Tu Centro Privado de FP Sanitario en Barcelona
La Formación Profesional Sanitaria está en nuestro ADN
Formamos Profesionales con valores humanos
El Centro de Estudios SAM Claret nació en 1999 con una misión: formar profesionales sanitarios… con valores humanos
La formación en valores es determinante para que nuestros estudiantes se conviertan en profesionales sanitarios bien preparados, con las herramientas y la actitud adecuadas para afrontar la tarea de cuidar de la salud integral de los demás.
Profesionales de la salud con valores humanos
Una de las tareas más nobles e importantes que un ser humano puede acometer es dedicarse al cuidado de las personas. Por eso, además de los conocimientos teórico-prácticos imprescindibles, en SAM Claret enseñamos a nuestros alumnos la importancia de desarrollar la práctica profesional con responsabilidad, honestidad, compromiso, empatía y rigor.
Estos valores guían el desempeño de todos los componentes de la escuela: dirección, administración y profesorado estamos alineados en torno a ellos para proporcionar a nuestros alumnos el entorno idóneo, las herramientas adecuadas y los conocimientos que os convertirán no sólo en graduados de formación profesional; también establecerán los cimientos de vuestro futuro como profesionales sanitarios.
En SAM Claret el futuro no se predice, se construye
Construye tu futuro profesional
Si quieres información sobre nuestros ciclos formativos, completa el siguiente formulario y nos pondremos en contacto contigo a la mayor brevedad
En SAM Claret el futuro no se predice, se construye
Construye tu futuro profesional
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FP presencial en Barcelona – FP online
Formación Profesional Sanitaria de Calidad
Nuestra responsabilidad es proporcionar formación de calidad a nuestros alumnos para que se conviertan en profesionales sanitarios.
Para ello es imprescindible disponer de unas instalaciones óptimas, material teórico y práctico de primer nivel y profesores implicados que aportan su experiencia y conocimientos, porque hacen compatible su actividad laboral como sanitarios con la docencia.
En el caso de la formación profesional, también es importantísimo aprovechar las prácticas profesionales que forman parte del ciclo formativo. No solo para complementar los conocimientos teóricos y adquirir competencias prácticas en un entorno laboral real, sino para enfocarse hacia la obtención de un empleo.
Profesorado especializado - Sanitarios en activo
En SAM Claret es perfil obligatorio que los profesores sean sanitarios que están en activo en el mundo sanitario. Esta condición hace que compartan y transmitan a los alumnos sus vivencias, experiencias, avances y las soluciones prácticas que aplican con éxito a cada situación.
Este tipo de enseñanza, que trasciende del temario, aporta un valor fundamental en una formación de calidad.
Prácticas profesionales - En centros sanitarios de referencia
Las prácticas de formación en los centros de trabajo, además de obligatorias, son capitales para completar la formación académica, poner a prueba las habilidades adquiridas durante el ciclo y tomar contacto con la realidad del mundo asistencial y hospitalario.
Además suponen una oportunidad de acceder a un puesto de trabajo. Ya sea en el mismo centro donde se realizan las prácticas o en otras instituciones sanitarias públicas o privadas.
Por eso el Centre d’Estudis SAM Claret facilita el acceso a prácticas formativas en centros sanitarios de referencia. Para ello, tenemos establecidos acuerdos de colaboración con hospitales, fundaciones y centros de salud de toda la geografía española. Principalmente en Catalunya, País Valencià e Illes Balears.
Salidas profesionales - Alta tasa de ocupación
La demanda de profesionales sanitarios en los últimos años es muy elevada. Este hecho, unido a la calidad formativa y el acceso a prácticas en centros de referencia que facilita SAM Claret, provoca que la tasa de ocupación de los estudiantes que completan nuestros ciclos formativos sea también muy alta.
Más del 90% de los alumnos de grado medio y superior de FP acceden a un empleo en el ámbito sanitario al conseguir su título. Y en algunos grados, el 100% de titulados comienzan a trabajar en cuanto completan los estudios.
Además, el 50% de los titulados continúan formándose en grados superiores o acceden a estudios universitarios tras completar su primer ciclo formativo en SAM Claret.
Ciclos de FP Sanitario actualmente disponibles
Ciclos de SAM Claret de la rama de Sanidad
Ciclo Formativo Grado Medio
Cuidados Auxiliares de Enfermería
presencial
Ciclo Formativo Grado Superior
Radioterapia y Dosimetría
presencial
Ciclo Formativo Grado Superior
Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear
presencial
Ciclo Formativo Grado Superior
Higiene
Bucodental
presencial
Ciclo Formativo Grado Medio
Cuidados Auxiliares de Enfermería
ONLINE
Ciclo Formativo Grado Superior
Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear
ONLINE
Formación profesional sanitaria de calidad
Centro homologado – Titulaciones de FP oficiales
El Centre d’Estudis Sanitaris SAM Claret es un centro de enseñanza privada homologado por el Ministerio de Educación del Gobierno de España y por el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya para ofrecer formación reglada presencial y no presencial, así como formación continuada, en el ámbito sanitario.
Esta homologación garantiza la adaptación de los temarios a la legislación vigente y nos legitiman para expedir títulos académicos oficiales, válidos para desarrollar la práctica profesional sanitaria en todo el territorio europeo.
Y dan acceso a nuestros estudiantes a las becas y ayudas económicas al estudio del Ministerio de Educación.
Código de centro: 08058982
Calidad contrastada – ISO 9001
Desde 2015 el Centre d’estudis SAM Claret está reconocido con la norma UNE-EN-ISO 9001 que certifica la implementación exitosa de un Sistema de Gestión de la Calidad basado en una política de calidad propia basada en la impartición de actividades formativas en el ámbito sanitario.
Esta política de calidad, cuyo eje es la mejora continua, se identifica con los siguientes objetivos:
- Todas nuestras actuaciones deben estar orientadas a satisfacer las necesidades de todas las partes interesadas, especialmente las de los alumnos.
- Potenciar la prevención y la identificación de los errores desde un enfoque basado en los riesgos.
- Establecer una jerarquía horizontal que premie el trabajo en equipo y el esfuerzo colectivo de todos los integrantes de la escuela.
- Facilitar la implicación personal. Poniendo al alcance de todas las personas relacionadas con el centro formas de comunicación que contribuyan a la mejora continua (sugerencias, reclamaciones, incidencias, encuestas de calidad,). Y estableciendo un sistema de gestión de estas comunicaciones.
Todos somos, hacemos, nos sentimos Escuela